Gondolatébresztő

Trianon: adják vissza a területeinket, kit érdekel, lépjünk már túl ezen

Hogyan jelenik meg a Trianonról való gondolkozásunkban az időperspektíva?Ebben az írásban nem a Trianont megelőző a etnikai-gazdasági-politikai okokról és a trianoni döntés következményeiről lesz szó, hanem arról, hogy egy ilyen (negatív értelemben vett) jelentős...

Miért van olyan nagy különbség a tudom és a teszem között?

Istenem, de jó lenne, ha végre erőt vennék magamon és megtenném azt, amit már rég kellett volna... Nem igazán értem, hogy miért vagyunk ilyennek teremtve, de boldogabbak lennénk, ha nem kellene folyton megmártózni a cselekvés pocsolyájában... Fárasztó újra és újra...

„Mosogat-e egy macsó?” – Kozma-Vízkeleti Dániel

Kozma-Vízkeleti Dániel család- és pszichoterapeuta, klinikai szakpszichológus „Mosogat-e egy macsó?” című „stand-up comedy” stílusú előadásán vehettünk részt 2019. április 15-én a Mentor(h)áló Pedagógiai esték sorozatának keretein belül, ahol mindamellett, hogy...

Tűrjünk, vagy tegyünk a nemzetért?

Láttad-e már a Fekete Párduc filmet? Nem, nyugi, nem leszek filmkritikus, nem lövöm le az egészet, csak egy-két mondatot, ami nagyon megtetszett és megosztanám veled, mert...elgondolkodtató.  😉 Megpróbálom a lehető legkevesebb spoilert belecsempészni az irományba,...

Mesék a felnőtté válásról

A mesék a gyerekeknek íródtak. Vagy mégsem? – A Mentorháló 2.0 programsorozat vendége Dr. Boldizsár Ildikó mesekutató, az Egri Egyetem tanára volt. Kilencféle mesetípust szokás megkülönböztetni. Ezek közül az úgynevezett varázsmesék kerültek bemutatásra. Ezek „azok a...

Bátran (f)élni

Telt ház, élmény, világképbővítés. Ismét egy kiváló előadás részese lehetett a Pedagógiai esték közönsége. Nemrégen Al Ghaoui Hesna, Prima Primissima díjas televíziós műsorvezető, szerkesztő látogatott el Szegedre, hogy meséljen arról, miért érdemes kilépni a...

A vakok országában

Ha ismét van 5 perced gondolkodni egy kicsit, teljes szívemből ajánlom ezt a pár sort Neked. Egyfajta társadalomkritika, amitől remélem, te is eldobod az agyad! Egy nagyszerű könyvet olvasok mostanában Erich Fromm-tól, melynek címe: Utak ​egy egészséges társadalom...

Úgy viselkedj másokkal, ahogyan te is elvárod, hogy veled viselkedjenek!

Te hogy szoktál viselkedni általában másokkal? Kedves vagy, segítőkész? Vagy lekezelő és goromba? Gondolkoztál már azon, mi lesz, ha újra találkozol egy idegennel? Sokszor hallottam már, hogy könnyebb gorombának lenni, mint kedvesnek és előzékenynek. Általában azt...

Tegezzem vagy magázzam?

Tegezhetlek, tegeződhetünk inkább? Egyre gyakrabban halljuk ezt a kérdést, s már azok is egyre kevésbé veszik tolakodásnak, akik tudják, hogy ha fiatalabb kérdezi meg tőlük, az illetlenség. Tegezés Sokszor és sokan arra hivatkoznak, hogy így könnyebb, gördülékenyebb...

Miért fontos, hogy tanulj?

Nem feltétlenül az iskolai formális tanulásra gondolok most, hanem általában a tanulásra. Megismerni az újat, tanulni (mélyíteni) a régit és úgy állni az élethez, mintha az egész egy nagy tanulás, tapasztalás lenne. Ha értelmet akarunk adni a dolgoknak, akkor meg kell...

Cikkek

Bátran (f)élni

Bátran (f)élni

Telt ház, élmény, világképbővítés. Ismét egy kiváló előadás részese lehetett a Pedagógiai esték közönsége. Nemrégen Al Ghaoui Hesna, Prima Primissima díjas televíziós műsorvezető, szerkesztő látogatott el Szegedre, hogy meséljen arról, miért...

Tegezzem vagy magázzam?

Tegezzem vagy magázzam?

Tegezhetlek, tegeződhetünk inkább? Egyre gyakrabban halljuk ezt a kérdést, s már azok is egyre kevésbé veszik tolakodásnak, akik tudják, hogy ha fiatalabb kérdezi meg tőlük, az illetlenség. Tegezés Sokszor és sokan arra hivatkoznak, hogy így...

Miért fontos, hogy tanulj?

Miért fontos, hogy tanulj?

Nem feltétlenül az iskolai formális tanulásra gondolok most, hanem általában a tanulásra. Megismerni az újat, tanulni (mélyíteni) a régit és úgy állni az élethez, mintha az egész egy nagy tanulás, tapasztalás lenne. Ha értelmet akarunk adni a...